Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

AESLA_2022_memes.pdf (1.22 MB)

Tipus de document

Objecte de conferència

Data de publicació

2022-04

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Gesa Vidal, Ferran et al., 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/185159

Consolidating foreign language grammar through memes: An innovative practice in the university classroom

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Matèries

Mems, Gramàtica, Ensenyament de llengües estrangeres

Matèries (anglès)

Memes, Grammar, Foreign language teaching, Higher education

Citació

Col·leccions

Comunicacions a congressos (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

GESA VIDAL, Ferran, SUÁREZ, Maria del Mar and FRIGOLÉ, Neus. Consolidating foreign language grammar through memes: An innovative practice in the university classroom. Comunicació a: 39 Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada ( AESLA 2022). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Espanya. 27-29 April.. [consulted: 3 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/185159

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre