Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

Hipertextualitzant textos literaris.pdf (4.67 MB)

Tipus de document

Objecte de conferència

Data de publicació

2014-11-17

Llicència de publicació

cc-by (c) Ambròs, Alba Ambròs, Alba
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/59723

Hipertextualitzant textos literaris

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Presentem diverses estratègies de recepció i producció treballades en diferents tipus de textos literaris adreçats a l’alumnat de secundària mitjançant la doble accepció del terme “hipertext”. D’una banda, des de l’estètica de la recepció (Genette, 1982), l’anàlisi o creació d’un hipertext afavoreix que el lector comprovi o descobreixi la presència d’altres referències, cites, textos, etc. i enriqueixi el seu intertext lector. De l’altra banda, entès des del punt de vista electrònic, l’hipertext digital (Landow, 1995 i 2009), a través dels enllaços, permet crear diferents itineraris lectors a partir de la informació verbal i no verbal de la xarxa, així com dels coneixements previs que tingui l’alumnat. El text es pot amplificar, interconnectar, fragmentar, completar amb imatges, etc. La suma de les dues accepcions aplicades a textos literaris de secundària ens ofereix una certa varietat d’itineraris lectors multimodals que movilitzen estratègies lectores que augmenten la competència lectoliterària i digital.

Matèries

Educació secundària, Didàctica de la literatura, Intertextualitat, Lectura, Hipertext, Anàlisi del discurs

Matèries (anglès)

Citació

Col·leccions

OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Citació

AMBRÒS, Alba and RAMOS SABATÉ, Joan Marc. Hipertextualitzant textos literaris. XV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y de la Literatura.
"Retos en la adquisición de las literaturas y de las lenguas en la era digital"
Valencia. 19-21 de Noviembre 2014. [consulted: 17 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/59723

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre