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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114713
Trabajo colaborativo en la docencia práctica de la asignatura troncal Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica
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Resum
Se ha introducido la metodología del trabajo colaborativo en grupo en larealización de la docencia práctica de la asignatura troncal Farmacia Clínica y AtenciónFarmacéutica, que se imparte en el cuarto curso del Grado en Farmacia. La evaluaciónde los objetivos propuestos se realizó mediante la elaboración de una rúbrica quecontempla diferentes aspectos sobre el funcionamiento del grupo. Los principalesresultados se recogen en el apartado correspondiente.
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Citació
FERNÁNDEZ LASTRA, Cecilia, BRAZA REYES, Antonio j., MIGUEZ DÍEZ, Eric, RUIZ-LOSCERTALES, Héctor, TOBARUELA MARTÍNEZ, Gonzalo, SEGARRA TAÚS, Ignacio, MODAMIO CHARLES, Pilar, MARIÑO HERNÁNDEZ, Eduardo l.. Trabajo colaborativo en la docencia práctica de la asignatura troncal Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica. _Revista del CIDUI_. 2014. Vol. 2, núm. 1-11. [consulta: 21 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/114713]