L’aula inversa

dc.contributor.authorEspel Masferrer, Enric
dc.contributor.authorGiménez i Font, Xavier
dc.contributor.authorMedina, José Luis (Medina Moya)
dc.date.accessioned2016-11-14T12:50:36Z
dc.date.available2016-11-14T12:50:36Z
dc.date.issued2016-09
dc.description.abstractL'aula inversa (The Flipped Classroom) és un enfocament d'ensenyament universitari la repercussió del qual en la innovació en l'educació superior i el seu potencial per a la millora de l'ensenyament són molt prometedors. Aquest enfocament inverteix la tradicional seqüència d'activitats en l'educació superior: ensenyament‐estudiavaluació, per la seqüència estudi‐(auto, peer, hetero) ‐avaluació‐ensenyament. Suposa un desplaçament intencional fora de l'aula de determinades parts del contingut de les assignatures d'una titulació.ca
dc.format.extent23 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/103666
dc.language.isocatca
dc.publisherUniversitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofseriesMetodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Espel Masferrer et al., 2016
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceINNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
dc.subject.classificationClasse inversa
dc.subject.classificationInnovacions educativescat
dc.subject.otherMetodologies actives i TIC
dc.titleL’aula inversacat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
Aula_Inversa_EXTENS.pdf
Mida:
422.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format