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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/162619
BCN Rocks: aprendiendo geología urbana a través de una aplicación App interactiva.
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Resum
Barcelona Rocks (BCN Rocks) es una aplicación (App) para dispositivos móviles personales (con versiones para Android y iOS) apta para ser utilizada por estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato, y para el público en general, con el objetivo de aprender geología a partir de recursos didácticos proporcionados por las rocas de las fachadas y pavimentos de dos zonas emblemáticas y céntricas de la ciudad de Barcelona como son el Passeig de Gràcia y el Barri Gòtic. La aplicación presenta tres grandes apartados "ELEMENTOS", "EXPLORA" y "LABORATORIO" que pretenden satisfacer diversas facetas del usuario. En el apartado Elementos, el usuario encontrará el conjunto de edificios que contiene la aplicación, toda la información sobre las rocas que los forman, así como una breve explicación sobre la historia y arquitectura de cada uno de ellos. Con el apartado Explora, se pretende despertar la curiosidad o la parte más expedicionaria del usuario. Para ello se proponen una serie de rutas que pueden realizarse siguiendo, bien el criterio de posición geográfica de los edificios incluidos en la App, bien teniendo en cuenta la antigüedad de las construcciones (desde la Barcino romana hasta la Barcelona actual). Finalmente, el partado Laboratorio, permite al usuario investigar distintos aspectos geológicos mediante experimentos interactivos.
Matèries (anglès)
Citació
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AULINAS JUNCÀ, Meritxell, CABRERA, Lluís, ALÍAS LÓPEZ, Gemma, BECERRA, M., CASADELLÀ, Jordi, CLOTET, R., DELCLÒS MARTÍNEZ, Xavier, FERNÁNDEZ TURIEL, José luis, GEYER TRAVER, Adelina, TARRAGÓ, M., TRAVÉ I HERRERO, Anna. BCN Rocks: aprendiendo geología urbana a través de una aplicación App interactiva.. _Geo-Temas_. 2016. Vol. 16, núm. 717-720. [consulta: 21 de gener de 2026]. ISSN: 1576-5172. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/162619]