Document type
Working paperPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/32183
El juego de aprender
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Hemos concedido unos valores casi épicos a la función de aprender: el esfuerzo, el tesón, la ambición o la absurda competición, son cualidades que marcan el transcurrir de nuestro periodo de aprendizaje: cuanto más cuesta, más valor tiene y se llega a premiar el esfuerzo por encima del resultado. Aprender debería ser un juego, un juego muy serio, es verdad, pero juego al fin y al cabo, en el que el conocimiento se adquiere a través del grado de satisfacción que se obtiene de la acción.
Subject
Citation
Citation
CARROGGIO DE MOLINA, Alberto. El juego de aprender. [consulted: 17 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/32183