Files

163.pdf (428.87 KB)

Document type

Working paper

Version

Published version

Publication date

2005

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2005
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/1041

Metodologia participativa a l'aula universitaria : la participació de l'alumnat

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991010638859706708
 http://dx.doi.org/10.1344/101.8488795866
 http://hdl.handle.net/2445/144977

Abstract

[eng] The motivation and the active participation of the students is important. This book explain news ways to improve the students' participation.
[cat] La motivació i la participació activa de l'alumnat són elements fonamentals dels processos d'aprenentatge. Aquest quadern aspira a contribuir a la recerca de noves vies d'accés al coneixement en situacions que afavoreixen la participació.
[spa] La motivación y la participación activa del alumnado son elementos fundamentales de los procesos de aprendizaje. Este cuaderno aspira a contribuir a la investigación de nuevas vías de acceso al conocimiento en situaciones que favorezcan la participación.

Description

Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.

Subject

Educació superior, Qualitat de l'ensenyament, Processos d'aprenentatge, Espai Europeu d'Educació Superior

Subject (English)

Metodologia i materials didàctics, Avaluació dels aprenentatges

Citation

Collections

A - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)
RIDOC (Recursos d'Informació per a la docència)

Citation

IMBERNÓN, Francesc and MEDINA, José Luis (Medina Moya). Metodologia participativa a l'aula universitaria : la participació de l'alumnat. [consulted: 6 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/1041

Export metadata

JSON - METS

Share record