Document type
Conference objectPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/50529
Valoració per part dels estudiants de diferents modalitats de tutoria grupal
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El treball s’emmarca en un projecte d’innovació docent concedit per la UB (2011PID-UB/90), que té com a objectius:
a) definir diferents modalitats de tutoria grupal;
b) recollir l’opinió dels estudiants sobre les tutories; i
c) analitzar la incidència de les tutories en els aprenentatges dels estudiants.
En aquest treball ens centrem en el segon objectiu.
Description
Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352
Subject (English)
Citation
Citation
RIVERO, Magda, et al. Valoració per part dels estudiants de diferents modalitats de tutoria grupal. Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30. 31 de gener i 1 de febrer de 2013.. [consulted: 14 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/50529