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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/21982
Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias
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Resum
En el marco de la consolidación de la RED de portafolios electrónicos (e-portafolios) en el estado español, el presente artículo expone, los marcos conceptuales que guían las diferentes propuestas en el diseño y la implementación de e-portafolios en la educación superior. En este texto se realiza una cierta revisión sobre estas perspectivas teóricas. También se aborda genéricamente las tipologías de e-portafolios que se relacionan con el conocimiento práctico dirigido por un enfoque de desarrollo competencial y se finaliza el artículo apuntando líneas de desarrollo y aplicación futuras que emergen de nuevas demandas y necesidades en el campo educativo y social.
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BARBERÀ GREGORI, Elena, GEWERC BARUJEL, Adriana and RODRÍGUEZ ILLERA, José Luis. Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias. REDU. Revista de Docencia Universitaria 2009. vol. 7. Vol. 1. ISSN 1887-4592. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/21982