Document type

Other

Publication date

Publication license

cc by (c) Boté-Vericad, Juan-José, 2026
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/228943

Alfabetització mediàtica i biaix de gènere

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

Aquest Recurs Educatiu Obert (OER) analitza la relació entre alfabetització mediàtica i biaix de gènere en els mitjans de comunicació des d’una perspectiva crítica i teòricament fonamentada. El recurs defineix l’alfabetització mediàtica com la capacitat d’accedir als mitjans, analitzar-los, avaluar els missatges i crear continguts responsables, promovent un pensament crític davant la representació mediàtica de la realitat. L’OER explica que els mitjans no només reflecteixen normes socials, sinó que també les construeixen activament. Mitjançant referències al construccionisme social, la teoria del cultiu i la teoria feminista dels mitjans, es mostra com les representacions estereotipades de dones i homes contribueixen a perpetuar desigualtats estructurals. Les dones solen aparèixer en rols tradicionals, secundaris o sexualitzats, mentre que els homes són representats com a figures de poder, proveïdors o protagonistes principals. El recurs també analitza les limitacions de l’alfabetització mediàtica: tot i que pot incrementar la consciència crítica i millorar la detecció de biaixos, no pot modificar directament les estructures econòmiques i institucionals que sostenen la desigualtat. No obstant això, una ciutadania amb major capacitat analítica i escepticisme informat pot contribuir a trencar el cercle de reproducció dels estereotips. Aquest OER s’emmarca en el projecte europeu GEDIS (Gender Diversity in Information Science) i s’adreça a professorat i estudiantat universitari, especialment en l’àmbit de la Informació i la Documentació.

Subject (English)

Citation

Citation

BADURINA, Boris and BOTÉ-VERICAD, Juan-José. Alfabetització mediàtica i biaix de gènere. [consulted: 13 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/228943

Export metadata

JSON - METS

Share record