Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/113161
Les emocions i els sentiments morals en l'educació de la ciutadania
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
En la quotidianitat dels infants, de la mateixa manera que succeeix amb els adults, són moltes les situacions en les quals viuen i gestionen emocions, sentiments i valors. L'article proposa una atenció intencional i alhora intencionada del professorat, per tal de generar condicions favorables per a l'aprenentatge ètic de l'alumnat, amb el qual se senti més competent per a respondre a situacions moralment rellevants. Per aconseguir-ho es fa referència a la configuració moral dels infants, que pressuposa l'atenció explícita de les emocions i els sentiments morals com un valor cabdal de la seva tasca professional, i no com un valor afegit.
Subject
Subject (English)
Citation
Citation
TEY, Amèlia. Les emocions i els sentiments morals en l'educació de la ciutadania. Temps d'Educació. 2011. Vol. 40, num. 117-127. ISSN 0214-7351. [consulted: 9 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/113161