Les emocions i els sentiments morals en l'educació de la ciutadania

dc.contributor.authorTey, Amèlia
dc.date.accessioned2017-06-30T11:42:06Z
dc.date.available2017-06-30T11:42:06Z
dc.date.issued2011
dc.date.updated2017-06-30T11:42:06Z
dc.description.abstractEn la quotidianitat dels infants, de la mateixa manera que succeeix amb els adults, són moltes les situacions en les quals viuen i gestionen emocions, sentiments i valors. L'article proposa una atenció intencional i alhora intencionada del professorat, per tal de generar condicions favorables per a l'aprenentatge ètic de l'alumnat, amb el qual se senti més competent per a respondre a situacions moralment rellevants. Per aconseguir-ho es fa referència a la configuració moral dels infants, que pressuposa l'atenció explícita de les emocions i els sentiments morals com un valor cabdal de la seva tasca professional, i no com un valor afegit.
dc.format.extent11 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec608756
dc.identifier.issn0214-7351
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/113161
dc.language.isocat
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248248
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2011, num. 40, p. 117-127
dc.rightscc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2011
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
dc.subject.classificationEducació
dc.subject.classificationCiutadania
dc.subject.classificationEmocions
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherCitizenship
dc.subject.otherEmotions
dc.titleLes emocions i els sentiments morals en l'educació de la ciutadania
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
608756.pdf
Mida:
156.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format