Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/181219
Com avaluar la resiliència. Una revisió de les escales de mesura en espanyol
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Cada vegada hi ha més personal investigador i professionals de la intervenció social amb interès per l'avaluació de la resiliència. Davant d'aquest interès, aquest estudi té com a objectiu revisar i analitzar les escales de mesura disponibles en espanyol i adreçades a avaluar la resiliència en persones adultes. Es va dur a terme una recerca sistemàtica en cinc bases de dades que van identificar 32 publicacions que analitzaven escales de resiliència. Els criteris de selecció van ser: escales que avaluen la resiliència en la població adulta, l'espanyol com a llengua d'administració de l'escala, i articles publicats entre el 2007 i el 2019. Es presenta, de manera comparativa, informació de les escales en relació amb el número d'ítems, mida i característiques de la mostra, validesa, fiabilitat i anàlisi factorial dels instruments. Els resultats també mostren aspectes diferencials entre elles i limitacions en la seva aplicació. Les conclusions indiquen la conveniència d'utilitzar diferents instruments en funció del context o del grup de població, aportant orientacions al respecte. Destaca la necessitat de desenvolupar més eines de mesura de la resiliència que siguin sensibles a l'hora de copsar la multidimensionalitat del constructe, i ampliar la recerca amb estudis longitudinals.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Julio, URREA MONCLÚS, Aída. Com avaluar la resiliència. Una revisió de les escales de mesura en espanyol. _Pedagogia i Treball Social. Revista de Ciències Socials Aplicades_. 2021. Vol. 10, núm. 1, pàgs. 125-150. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 2013-9063. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/181219]