Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Medina, José Luis et al., 2010
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/13982

L'ensenyament reflexiu a l'educació superior

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

Aquest quadern consta de dos grans apartats. En el primer d'ells, es presenta una breu sistematització conceptual sobre la noció de reflexió, amb l'objecte d'ajudar al professorat universitari a comprendre la riquesa conceptual i la complexitat pràctica dels processos reflexius en la formació universitària. En el segon bloc, es presenten les estratègies més experimentades en la formació universitària pràctico-reflexiva. En aquest bloc s'adjunten també alguns exemples reals, extrets d'observacions portades a terme en la pràctica docent d'alguns professors/es de la Universitat de Barcelona.

Descripció

Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.

Citació

Citació

MEDINA, José luis (medina moya), JARAUTA BORRASCA, Beatriz, IMBERNÓN, Francesc. L'ensenyament reflexiu a l'educació superior. [consulta: 5 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/13982]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre