Lo que nos muestran los jóvenes
| dc.contributor.author | Miño Puigcercós, Raquel | |
| dc.contributor.author | Padilla Petry, Paulo | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-23T10:43:25Z | |
| dc.date.available | 2018-07-23T10:43:25Z | |
| dc.date.issued | 2015-02-01 | |
| dc.date.updated | 2018-07-23T10:43:25Z | |
| dc.description.abstract | Los autores del artículo relatan la experiencia vivida durante una investigación en la que han intentado superar los discursos fatalistas y redentores sobre la juventud. La preocupación de los jóvenes sobre el uso de su tiempo y en torno a su futuro próximo y lejano estuvo muy presente, así como sus intereses dentro y fuera del instituto. La importancia de las relaciones establecidas con los demás a la hora de aprender cuestiona las condiciones actuales de aprendizaje en los institutos. | |
| dc.format.extent | 4 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 646906 | |
| dc.identifier.issn | 0210-0630 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/123790 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Wolters Kluwer España | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: | |
| dc.relation.ispartof | Cuadernos de Pedagogía, 2015, num. 453, p. 66-69 | |
| dc.rights | (c) Wolters Kluwer España, 2015 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | |
| dc.subject.classification | Ensenyament secundari | |
| dc.subject.classification | Motivació de l'aprenentatge | |
| dc.subject.other | Secondary education | |
| dc.subject.other | Learning motivation | |
| dc.title | Lo que nos muestran los jóvenes | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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