Miniatura

Fitxers

Fons & Pérez-Peitx_Lo oral y lo escrito, diferentes formas de representación.pdf (1.09 MB)

Tipus de document

Part del llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2021-03

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/221205

Lo oral y lo escrito, diferentes formas de representación

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://hdl.handle.net/2445/221204

Resum

Esta es la experiencia de muchos aprendices: al principio solo hay una lengua, o dos, en las familias bilingües, ya que cada uno aprende la lengua que hablan los que lo cuidan. Si el contacto con otras lenguas no se da hasta que uno es mayor, cuesta imaginar que puedan existir otras lenguas, que otras personas puedan entenderse pronunciando palabras incomprensibles a oídos del monolingüe.

Descripció

Podeu consultar la versió en català a: https://hdl.handle.net/2445/221204

Matèries

Multilingüisme, Didàctica de la llengua

Matèries (anglès)

Multilingualism, Language teaching methods

Citació

Col·leccions

Llibres / Capítols de llibre (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

FONS, Montserrat, PÉREZ PEITX, Mireia. Lo oral y lo escrito, diferentes  formas de representación. _Capitol 1.3 del llibre: Palou Sangrà_. Juli. Vol.  Fons Esteve, núm. ), pàgs. La competencia plurilingüe en la escuela: experiencias y reflexiones. [consulta: 25 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/221205]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre