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Estudio del sesgo de severidad o benevolencia en una evaluación entre iguales con herramientas TIC del alumnado de Biología y Geología del Máster de Secundaria

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Se realizó un estudio estadístico del sesgo de severidad o de benevolencia de los estudiantes de la especialidad de Biología y Geología del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria cuando evaluaron las presentaciones orales de sus compañeros utilizando herramientas TIC (tecnologías de la información y de la comunicación).

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JIMÉNEZ VALVERDE, Gregorio, et al. Estudio del sesgo de severidad o benevolencia en una evaluación entre iguales con herramientas TIC del alumnado de Biología y Geología del Máster de Secundaria. Capítol del llibre: Membiela. Pedro. Vol.  Cebreiros, num. ), pags. Metodologías y prácticas docentes en la enseñanza superior. [consulted: 15 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/217127

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