Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Document type

Master thesis

Publication date

Publication license

cc-by-nc-sa (c) Roca i Alonso, 2014
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/64203

Gestionar les emocions: una eina d’inclusió social. Taller de Consciència i Regulació Emocional amb persones sense llar

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

La publicació centra el seu interès en l’Educació Emocional en una situació d’exclusió social. A partir d’un marc teòric s’elabora una proposta de Taller d’Educació Emocional dissenyada i portada a la pràctica com a eina de desenvolupament de competències emocionals per tal d’aconseguir un augment en la millora del benestar personal i social d’un grup d’homes adults residents en un alberg per a persones en situació de sense llar al barri del Poble Sec de Barcelona.

Description

Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutora: Núria Fuentes Peláez

Citation

Citation

ROCA I ALONSO, Ariadna. Gestionar les emocions: una eina d’inclusió social. Taller de Consciència i Regulació Emocional amb persones sense llar. [consulted: 10 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/64203

Export metadata

JSON - METS

Share record