Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Metodologies educatives en les pràctiques aquàtiques per a nadons: revisió i anàlisi de propostes suaus

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorPla Campàs, Gil
dc.contributor.authorBenlloch, Montse
dc.contributor.authorMartínez Olmo, Francesc
dc.date.accessioned2014-07-22T08:36:45Z
dc.date.available2014-07-22T08:36:45Z
dc.date.issued2014
dc.date.updated2014-07-22T08:36:45Z
dc.description.abstractEl present article reflexiona al voltant de les metodologies educatives suaus que trobem en les activitats aquàtiques per a nadons. Per fer-ho, el text descriu què entén per metodologia suau i n"analitza algunes propostes de referència que, tot i ser totes elles respectuoses amb el desenvolupament de l"infant, es mostren ben diferenciades en l"exercici professional. Aquest procés descriptiu de les diverses metodologies que concorren en l"enfocament suau permet plantejar els debats educatius de com ha de ser la metodologia suau i quin és el centre d"atenció de les activitats aquàtiques per a nadons. Aquest debat, ja en les conclusions, dóna peu a plantejar quins han de ser els reptes educatius que les entitats, clubs o institucions de caire no formal que endeguen projectes d"aquest tipus haurien de tenir en compte.
dc.format.extent19 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec642153
dc.identifier.issn0214-7351
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/56143
dc.language.isocat
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/278311
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2014, vol. 46, p. 211-23
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2014
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject.classificationNatació per a infants
dc.subject.classificationInteracció educativa
dc.subject.classificationAprenentatge motor
dc.subject.classificationInfants nadons
dc.subject.otherSwimming for children
dc.subject.otherInteraction analysis in education
dc.subject.otherMotor learning
dc.subject.otherNewborn infants
dc.titleMetodologies educatives en les pràctiques aquàtiques per a nadons: revisió i anàlisi de propostes suaus
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
642153.pdf
Mida:
209.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)