Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/28128
Investigar en organització educativa: algunes aportacions dels Estats Units
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El progrés en el món científic es realitza fonamentalment per mitja d'una rigorosa investigació que va analitzant els diferents tópics i validant les hipótesis que es plantegen en el seu treball. Tots els camps de les Ciéncies de l'Educació tenen comunitats científiques que les estudien i publiquen els resultats de les investigacions. Però no tots els ambits frueixen de la mateixa dedicació.
Subject (English)
Citation
Citation
BORRELL FELIP, Núria. Investigar en organització educativa: algunes aportacions dels Estats Units. Temps d'Educació. 1990. Vol. 3, num. semestre, pags. 231-245. ISSN 0214-7351. [consulted: 9 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/28128