Document type

Article

Version

Published version

Publication date

All rights reserved

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/28128

Investigar en organització educativa: algunes aportacions dels Estats Units

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

El progrés en el món científic es realitza fonamentalment per mitja d'una rigorosa investigació que va analitzant els diferents tópics i validant les hipótesis que es plantegen en el seu treball. Tots els camps de les Ciéncies de l'Educació tenen comunitats científiques que les estudien i publiquen els resultats de les investigacions. Però no tots els ambits frueixen de la mateixa dedicació.

Citation

Citation

BORRELL FELIP, Núria. Investigar en organització educativa: algunes aportacions dels Estats Units. Temps d'Educació. 1990. Vol. 3, num. semestre, pags. 231-245. ISSN 0214-7351. [consulted: 9 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/28128

Export metadata

JSON - METS

Share record