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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/59303
La formación de habilidades terapéuticas en el psicólogo general sanitario: una propuesta basada en el aprendizaje experiencial
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La adquisición de Habilidades Terapéuticas (HHTT) es esencial en la formación
de los psicólogos clínicos y de otros profesionales de la salud (Bados y García,
2011; Cunico, Sartori, Marongnolli y Meneghini, 2012). Consideramos que una
buena manera de adquirir y potenciar habilidades clínicas es a través de la
práctica dirigida en situaciones reales de aspectos personalmente significativos;
es decir, lo que podríamos denominar “APRENDIZAJE EXPERIENCIAL”.
Así, en lugar de practicar la Escucha activa o la Empatía con alguien que
“simula” ser un paciente con depresión o que ha experimentado una experiencia
traumática, pensamos que es mejor trabajar con las propias experiencias vitales.
Es decir, realizando ejercicios dirigidos a mejorar la capacidad para escuchar
activamente o entender a personas significativas (padres, hermanos, parejas,
amigos, etc.) con las que se tienen dificultades reales de relación.
En el ámbito universitario son escasas las experiencias didácticas de éste tipo
(Saldaña, Bados, García-Grau, Balaguer y Fusté, 2009), por lo que apenas existen estudios que evalúen su eficacia.
Description
Este trabajo ha sido galardonado con el premio SERAFíN LEMOS al mejor póster en las X Jornadas Anuales de la SEPCyS, celebradas en Almería los días 24 y 25 de octubre, bajo el lema "Psicología Clínica y Psicología Sanitaria: Retos profesionales y científicos".
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FUSTÉ ESCOLANO, Adela, et al. La formación de habilidades terapéuticas en el psicólogo general sanitario: una propuesta basada en el aprendizaje experiencial. Pòster presentat a: JORNADAS SEPCyS. Almería Octubre 2014. Vol. "Psicología Clínica y Psicología Sanitaria: Retos profesionales y científicos". [consulted: 15 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/59303