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The relevance of Lifelong Learning (LL) in the Economics of Education: establishing a research program

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Resum

El objetivo de este artículo es proporcionar un marco general para un programa de investigación sobre la formación a lo largo de la vida (Lifelong Learning -LL), con especial referencia a su relevancia e impacto en las economías europeas. La formación a lo largo de la vida ha adquirido una gran importancia en las políticas y prácticas de un gran número de agencias internacionales, gobiernos nacionales e instituciones de formación en años recientes. Aunque existen numerosos estudios y trabajos en el campo del LL, sin embargo, existe margen de mejora. En este artículo se repasa la bibliografía existente, sus debilidades y se proponen vías de investigación para mejorar el conocimiento sobre la formación a lo largo de la vida.

Citació

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SURIÑACH CARALT, Jordi, CALERO, Jorge. The relevance of Lifelong Learning (LL) in the Economics of Education: establishing a research program. _Estudios de Economía Aplicada_. 2016. Vol. 34, núm. 2, pàgs. 305-318. [consulta: 23 de desembre de 2025]. ISSN: 1697-5731. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/107096]

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