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FEIE2-Tema4-Apuntes.pdf (524.25 KB)

Document type

Working paper

Publication date

2023

Publication license

cc by-nc-nd (c) Martínez Olmo, Francesc et al., 2023
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/203375

La tradición empírico-analítica. Apuntes sobre conceptos básicos de fundamentos epistemológicos de la investigación educativa

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Abstract

1. Inicios de la historia hacia el postpositivismo. 2. Apuntes de la historia de la investigación en América Latina. 3. La ciencia delimitada por el lenguaje. 4. El falsacionismo como avance de la ciencia. 5. La intersubjetividad en la ciencia empírico-analítica. 6. La objetividad y la subjetividad. 7. Concepto de paradigma. 8. Concepto de ciencia

Subject

Positivisme, Ciència, Teoria del coneixement

Subject (English)

Citation

Collections

OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Citation

MARTÍNEZ OLMO, Francesc, GONZÁLEZ CATALÁN, Felipe Ignacio and PALMA ÁVILA, Claudio. La tradición empírico-analítica. Apuntes sobre conceptos básicos de fundamentos epistemológicos de la investigación educativa. [consulted: 16 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/203375

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