Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de grauData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/207787
L’acompanyament mitjançant els contes. Creació d’un conte il·lustrat per treballar l’acolliment en Centres Residencials d’Acció Educativa destinat a infants entre 3 i 6 anys
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] El present Treball de Final de Grau mostra la creació d'un conte infantil il·lustrat adreçat a infants entre tres i sis anys. Aquest facilita la tasca de l’acollida i acompanyament a través d’eines i estratègies que, com el conte infantil, són molt accessibles i motivadores pels infants. Aquest fet correspon amb l'objectiu general del treball. Per tal de poder dur-se a terme la creació d’aquesta eina integradora es va generar una cerca a fons sobre l'acolliment residencial, necessitats de la infància tutelada, el conte com a estratègia socioeducativa i el paper de l'educadora social. La recerca està recolzada per resultats derivats d’un estudi qualitatiu a tres agents relacionats amb la temàtica. Un cop dissenyat el recurs, també va ser avaluat amb les educadores que van dur a terme l'entrevista per tal de validar la proposta final. Per tant, la proposta de conte que es presenta en el Treball Final de Grau pretén ser un recurs de suport per a treballar l’acompanyament en l'acolliment en els Centres Residencials d'Acció Socioeducativa als infants entre tres i sis anys.
Descripció
Treballs Finals de Grau d'Educació Social, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2022-2023, Tutora: Carolina Martín Piñol
Citació
Col·leccions
Citació
PRIETO VALLÈS, Nadia. L’acompanyament mitjançant els contes. Creació d’un conte il·lustrat per treballar l’acolliment en Centres Residencials d’Acció Educativa destinat a infants entre 3 i 6 anys. [consulta: 13 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/207787]