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TP_Alba_Otero.pdf (1.15 MB)

Document type

Master thesis

Publication date

2015-12-14

Publication license

cc-by-nc-sa (c) Otero, 2015
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/68430

De la autoridad a la presencia: Hacia el nuevo rol paterno

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Abstract

El presente trabajo investiga el nuevo rol paterno que comienza a manifestarse en la socidad, respondiendo a preguntas como: ¿Cómo vive el padre el embarazo?, ¿cómo se siente?, ¿cómo se prepara para ser padre?, ¿son diferentes los padres de hoy en día?, ¿Cómo se crea el vínculo de padre-hijo? La autora hace un recorrido sobre la importancia de la educación emocional, la relación paterno filial, investiga lo que opinan los padres sobre ello y, finalmente, proporciona orientaciones para una vivencia emocional compartida.

Description

Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora: Núria Pérez Escoda

Subject

Educació emocional, Rol de pares, Autoritat, Treballs de fi de màster

Subject (English)

Emotional education, Parenthood, Authority, Master's theses

Citation

Collections

Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Citation

OTERO PERANDONES, Alba. De la autoridad a la presencia: Hacia el nuevo rol paterno. [consulted: 12 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/68430

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