De la autoridad a la presencia: Hacia el nuevo rol paterno

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dc.contributor.advisorPérez Escoda, Núria
dc.contributor.authorOtero Perandones, Alba
dc.date.accessioned2015-12-14T11:50:43Z
dc.date.available2015-12-14T11:50:43Z
dc.date.issued2015-12-14
dc.descriptionPostgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora: Núria Pérez Escodacat
dc.description.abstractEl presente trabajo investiga el nuevo rol paterno que comienza a manifestarse en la socidad, respondiendo a preguntas como: ¿Cómo vive el padre el embarazo?, ¿cómo se siente?, ¿cómo se prepara para ser padre?, ¿son diferentes los padres de hoy en día?, ¿Cómo se crea el vínculo de padre-hijo? La autora hace un recorrido sobre la importancia de la educación emocional, la relación paterno filial, investiga lo que opinan los padres sobre ello y, finalmente, proporciona orientaciones para una vivencia emocional compartida.cat
dc.format.extent39 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/68430
dc.language.isospaeng
dc.rightscc-by-nc-sa (c) Otero, 2015
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.sourcePostgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationRol de parescat
dc.subject.classificationAutoritatcat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màster
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherParenthoodeng
dc.subject.otherAuthorityeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titleDe la autoridad a la presencia: Hacia el nuevo rol paternospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng

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