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cc by-nc-nd (c) Pose, Héctor M., 1964- et al., 2024
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/217208

Proposed strategies by children to strengthen their participation in municipalities. IMCITIZEN (CERV-2022-CHILD).

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Resum

Para ejercer el pleno derecho a participar en la vida social es preceptivo posibilitar con todos los medios dicha oportunidad cívica. En ese necesario esfuerzo democrático son exigibles tanto el marco, como los medios y las capacidades para ejercer tal derecho. Las administraciones públicas y todos los agentes con naturaleza educadora tienen la responsabilidad política y pedagógica de realizar cuantas tareas (legisladoras, normativas, educativas...) sean necesarias para que dicha participación sea efectiva sin esperar a que las personas adquieran la mayoría de edad. Y desde la infancia, no sólo a partir de los dieciocho años. Puesto que a participar se aprende y se tiene derecho, educar en la participación y darle pátina vinculante a la misma, es una labor conjunta, estable e imprescindible desde muy jóvenes.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

POSE, Héctor m., BARBA NÚÑEZ, María, FERRÚS VICENTE, Laia, NOVELLA CÁMARA, Ana m. (ana maría), RIÁDIGOS COUSO, Xabier, SUÁREZ CANEDO, Luís román. Proposed strategies by children to strengthen their participation in municipalities. IMCITIZEN (CERV-2022-CHILD).. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/217208]

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