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2012-07-15

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/110815

Formación inicial de Jueces y Magistrados: nuevas metodologías de aprendizaje durante el período de formación en la Escuela Judicial

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La cuestión acerca de la formación de los jueces, -afirma F. de P. BLASCO (2000)- con-cretada aquí en la llamada formación inicial, es decir, en la formación previa al nom-bramiento como juez titular, tras la superación de las pruebas de selección, es una cuestión fundamental respecto de la que, sorprendentemente, se ha reflexionado (o, al menos, se ha escrito) poco. Pero esta circunstancia no le resta un ápice de impor-tancia"1. En efecto. Entre las razones para la formación inicial del juez tomamos cita del autor Carlos GÓMEZ MARTÍNEZ, quien las resume en una sola: "contribuir a la me-jora de la administración de justicia de manera que los nuevos jueces se hallen intelec-tualmente preparados para asumir adecuadamente la función que le es propia en un Estado de Derecho

Subject

Formació, Jutges

Subject (English)

Training, Judges

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Articles publicats en revistes (Dret Administratiu, Dret Processal i Dret Financer i Tributari)

Citation

ANDRÉS AUCEJO, Eva. Formación inicial de Jueces y Magistrados: nuevas metodologías de aprendizaje durante el período de formación en la Escuela Judicial. Revista de Educación y Derecho. Education and Law Review. 2012. Vol. 6, num. 1-7. ISSN 2013-584X. [consulted: 18 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/110815

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