Formación inicial de Jueces y Magistrados: nuevas metodologías de aprendizaje durante el período de formación en la Escuela Judicial

Abstract

La cuestión acerca de la formación de los jueces, -afirma F. de P. BLASCO (2000)- con-cretada aquí en la llamada formación inicial, es decir, en la formación previa al nom-bramiento como juez titular, tras la superación de las pruebas de selección, es una cuestión fundamental respecto de la que, sorprendentemente, se ha reflexionado (o, al menos, se ha escrito) poco. Pero esta circunstancia no le resta un ápice de impor-tancia"1. En efecto. Entre las razones para la formación inicial del juez tomamos cita del autor Carlos GÓMEZ MARTÍNEZ, quien las resume en una sola: "contribuir a la me-jora de la administración de justicia de manera que los nuevos jueces se hallen intelec-tualmente preparados para asumir adecuadamente la función que le es propia en un Estado de Derecho