Document type

Book

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2020
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/169618

Aprenentatge basat en projectes grans: experiència i lliçons apreses

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

L’aprenentatge basat en projectes (ABP) és un model d’ensenyament- aprenentatge en què els continguts s’aprenen i els objectius s’assoleixen mitjançant la realització d’un projecte que l’alumnat desenvolupa organitzat en equips de treball. El projecte parteix d’una anàlisi prèvia del professorat per assegurar que cada estudiant té la capacitat de poder-lo resoldre i que, a mesura que el vagi desenvolupant, adquirirà totes les competències i les habilitats requerides. Els avantatges d’aplicar un model d’ABP són moltes, entre les quals l’augment de la motivació, la participació i l’autoestima, així com el desenvolupament d’habilitats i de competències importants com ara el treball en equip, la planificació, la comunicació efectiva, la gestió del temps, la presa de decisions i la resolució de problemes, totes elles adreçades a preparar més bé l’alumnat perquè s’encari amb les situacions reals que es trobarà en el món professional. L’objectiu d’aquest document és proporcionar una guia d’aplicació de l’ABP partint de l’experiència pròpia en enginyeria en projectes que engloben diverses assignatures. Pretén aportar un seguit d’aspectes clau en forma de lliçons apreses per tenir-les en compte a l’hora d’afrontar el disseny d’un ABP que comprengui un curs o itinerari complet.

Description

(Smart Learning: grup d’investigació en Tecnologies Intel·ligents pel Aprenentatge. Departament de Ciència de la Computació i Intel·ligència Artificial)
Podeu consultar la versió en castellà a recurs relacionat

Subject (English)

Citation

Citation

VILLAGRÁ ARNEDO, Carlos J., et al. Aprenentatge basat en projectes grans: experiència i lliçons apreses. ISBN 978-84-18348-19-8. [consulted: 17 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/169618

Export metadata

JSON - METS

Share record