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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/178217

El espacio de aprendizaje en la universidad: codiseño de entornos innovadores

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Resum

[spa] Este libro aborda la vinculación del aprendizaje y el espacio en el que este fundamentalmente se desarrolla: las aulas universitarias. En los cuatro capítulos en los que se estructura el libro, se analizan cuáles son las necesidades de aprendizaje a los que los espacios universitarios deben dar respuesta y cómo la innovación en ellos puede resultar un precursor para la mejora en los planteamientos de enseñanza del profesorado. También se presentan los elementos fundamentales que deben considerarse a nivel ambiental para que las aulas y el resto de los espacios proporcionen una buena experiencia de aprendizaje a estudiantado y docentes. Además, se explica la metodología de codiseño aplicada a los espacios universitarios como una de las más adecuadas a la hora de abordar este necesario cambio; por último, se explica una experiencia real de codiseño de un aula universitaria a partir de la voz de las personas implicadas.

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Podeu consultar la versió en català a recurs relacionat

Matèries (anglès)

Citació

Citació

BAUTISTA PÉREZ, Guillermo, ESCOFET ROIG, Anna, LÓPEZ, Marta. El espacio de aprendizaje en la universidad: codiseño de entornos innovadores. [consulta: 24 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/178217]

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