Miniatura

Fitxers

653414.pdf (230.34 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2015-06-18

Llicència de publicació

cc-by (c) Hinzen, Wolfram et al., 2015
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/66321

The image of mind in the language of children with autism

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00841

Resum

While it is widely agreed today that autism involves a cognitive change(Baron-Cohen,1988), the main psychological models have put the explanatory weight on changes in such non linguistic neurocognitive variables as "theory of mind"(ToM),weak central coherence, or executive functioning...

Matèries

Autisme, Infants autistes, Adquisició del llenguatge, Gramàtica, Comunicació, Referència (Lingüística), Pronoms, Dixi

Matèries (anglès)

Autism, Autistic children, Language acquisition, Grammar, Communication, Reference (Linguistics), Pronouns, Deixis

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General)

Citació

HINZEN, Wolfram, ROSSELLÓ XIMENES, Joana, MATTOS, Ottávio, SCHROEDER, Kristen, VILA BORRELLAS, Elisabet. The image of mind in the language of children with autism. _Frontiers in Physiology _. 2015. Vol. 6, pàgs. -. [consulta: 23 de gener de 2026]. ISSN: 1664-042X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/66321]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre