Carregant...
Tipus de document
AltresData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/1112
La tutoria grupal
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
L'acció tutorial assumeix, entre altres, tres pressupostos bàsics:
- El grup com a suport social. Els nous estudiants es veuen en la
necessitat d'establir noves relacions socials. La tutoria grupal esdevé un
espai que pot facilitar l'establiment d'aquestes relacions.
- L'eficiència del temps d'intervenció grupal. La tutoria grupal es mostra
com una via de gran eficiència en l'abordatge d'una part significativa de
les actuacions del tutor.
- El valor del grup com a suport en l'aprenentatge. L'èxit d'un autèntic
grup entre els estudiants assignats a un tutor es converteix, al seu torn,
en un poderós factor de la qualitat de l'aprenentatge universitari en la
seva dimensió més dinàmica de progrés i desenvolupament global de la persona.
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
GONZÁLEZ, Eva. La tutoria grupal. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/1112]