Miniatura

Fitxers

527306.pdf (736.14 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2004

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/24306

Ergonomía y educación: un suma y sigue

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

En este articulo se describen el método intuitivo, las "lecciones de cosas" y la higiene escolar, como precedentes interesantes para la ergonomia y la educación actuales. Con ello se apuntan una educación ergonómica y una ergonomia educativa, dos relaciones posibles entre ergonomia y educación.

Matèries

Ergonomia, Educació

Matèries (anglès)

Human engineering, Education

Citació

Col·leccions

Comunicacions a congressos / Jornades (Teoria i Història de l'Educació)

Citació

ROMAÑÁ, Teresa. Ergonomía y educación: un suma y sigue. _Anuario de Psicología_. 2004. Vol. 475-491. [consulta: 8 de gener de 2026]. ISSN: 1988-5253. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/24306]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre