Document type
Conference objectPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/157317
El papel de los centros de secundaria en el diálogo interreligioso e intercultural
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El diàleg intercultural i interreligiós a l’educació pública és encara un repte a assolir i afrontar amb rigor.
La finalitat del projecte és analitzar quina és la panoràmica actual d’iniciatives d’entitats socials i comunitàries relacionats amb la diversitat religiosa i cultural en els centres públics d’Educació Secundària Obligatòria de Catalunya i la seva incidència en el desenvolupament de competències vers el diàleg interreligiós i intercultural en les i els joves. Es tracta d’analitzar quina és la realitat dels centres públics d’educació secundària obligatòria vers el diàleg interreligiós i intercultural. En darrera instància volem resoldre l’interrogant de si existeixen resistències o prejudicis vers intervencions educatives comunitàries com l’APS que es constitueixin com un veritable sostre de vidre per aquestes metodologies enfocades vers el diàleg interreligiós i intercultural entre la diversitat religiosa i no religiosa catalana.
Subject (English)
Citation
Citation
VENCESLAO, Marta and VILÀ BAÑOS, Ruth. El papel de los centros de secundaria en el diálogo interreligioso e intercultural. Presentació a: XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinaridad y Transferencia. Aidipe 2017. [consulted: 15 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/157317