El desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizaje

dc.contributor.authorFolgueiras Bertomeu, Pilar
dc.contributor.authorPalou Julián, Berta
dc.date.accessioned2020-04-01T12:32:30Z
dc.date.available2020-04-01T12:32:30Z
dc.date.issued2018-06-10
dc.date.updated2020-04-01T12:32:30Z
dc.description.abstractEste artículo se centra en la influencia que tiene la metodología de aprendizaje servicio (ApS) en el desarrollo del propósito juvenil en estudiantes de dos universidades catalanas. El objetivo de la investigación es analizar si la participación en proyectos de ApS de los estudiantes universitarios ha incidido en el desarrollo de su propósito. Para ello se sigue una metodología cuasi-experimental con medidas repetidas pre-postest sin grupo de control. La muestra la forman 121 estudiantes de las dos universidades catalanas que participan en proyectos de ApS durante un cuatrimestre académico. Entre los resultados, se han encontrado cambios leves/moderados a lo largo del tiempo, en algunos de los componentes del propósito analizados.
dc.format.extent21 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec682178
dc.identifier.issn1137-8778
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/154718
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Jaén
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.17561/ae.v20i1.4
dc.relation.ispartofAula de Encuentro, 2018, vol. 20, num. 1, p. 74-94
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17561/ae.v20i1.4
dc.rightscc-by-nc (c) Folgueiras Bertomeu, Pilar et al., 2018
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject.classificationAprenentatge servei
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.classificationEstudiants universitaris
dc.subject.otherService learning
dc.subject.otherHigher education
dc.subject.otherCollege students
dc.titleEl desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizaje
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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