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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/68459
Introducción al monográfico 'Cambio lingüístico, metáfora y cognición'
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La Lingüística Cognitiva (LC, en adelante) se ha convertido, en los últimos tiempos, en uno de los paradigmas teóricos más sugestivos
y cada vez más influyentes
en el estudio de las lenguas naturales. Se trata, más que de una teoría del lenguaje, de una estrategia, de una perspectiva integradora que engloba diversos acercamientos al estudio lingüístico. Constituye, en definitiva, un enfoque teórico flexible (Geeraerts y Cuickens 2007: 4)1 en el que confluyen diferentes acercamientos al análisis lingüístico con una visión común del lenguaje y de su estudio.
y cada vez más influyentes
en el estudio de las lenguas naturales. Se trata, más que de una teoría del lenguaje, de una estrategia, de una perspectiva integradora que engloba diversos acercamientos al estudio lingüístico. Constituye, en definitiva, un enfoque teórico flexible (Geeraerts y Cuickens 2007: 4)1 en el que confluyen diferentes acercamientos al análisis lingüístico con una visión común del lenguaje y de su estudio.
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POLANCO MARTÍNEZ, Fernando. Introducción al monográfico 'Cambio lingüístico, metáfora y cognición'. Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística. 2014. num. 4, pags. 85-91. ISSN 2014-1408. [consulted: 8 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/68459