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cc-by-nc (c) Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), 2017
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/122185

El juego motor del marro: una indagación acerca de sus raíces pedagógicas

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Resum

Desde muy antiguo el juego motor del marro ha permanecido en el depósito cultural de la civilización occidental. Sin embargo, las raíces antropológicas, sociológicas y pedagógicas de este juego han sido escasamente investigadas. A partir de la indagación cultural de sus orígenes nos adentramos en averiguar el por qué esta práctica físico-recreativa ha permanecido durante tantos siglos prácticamente inalterada. El estudio parte de un enfoque histórico-genealógico y fenomenológico interdisciplinar (antropología, sociología y pedagogía) sustentado por una variada revisión documental de fuentes primarias. Los resultados nos llevan a sostener que en la lógica interna del juego del marro subyacen los códigos socializantes de la pedagogía contemporánea, por lo que su duradera presencia viene a garantizar la teoría del «proceso de civilización» de Occidente. Esta interpretación contribuye también a valorar una comprensión fenomenológica en la historia de los juegos corporales y el rol que desempeñan en la sociedad.

Citació

Citació

BRASÓ I RIUS, Jordi, TORREBADELLA FLIX, Xavier. El juego motor del marro: una indagación acerca de sus raíces pedagógicas. _Revista de Dialectología y Tradiciones Populares_. 2017. Vol. 72, núm. 1, pàgs. 245-264. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 0034-7981. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/122185]

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