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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/227422
Experiencia 1. El trabajo dialógico
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Resum
La experiencia de peer review que hemos llevado a cabo en las disciplinas
de Atención al Alumnado en Riesgo de Exclusión Social (grado de Pedagogía)
y Derecho de la Empresa y del Mercado (grado de Derecho) ha sido tan
estimulante como provechosa para enriquecer nuestra práctica docente.
Tras un primer encuentro personal para conocer la planificación docente
y de evaluación de las dos asignaturas, la práctica de observación nos ha
permitido tomar conciencia y reflexionar sobre la estructura de cada sesión,
la interrelación dialógica, las estrategias y recursos empleados para
promover la autorregulación y el fomento del interés del alumnado.
Matèries (anglès)
Citació
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JIMENEZ CARDONA, Noemí, VENCESLAO, Marta. Experiencia 1. El trabajo dialógico. _Capítol del llibre: Lluanes-Ordóñez_. Juan (coord.). Vol. Buxarrais-Estrada, núm. ), pàgs. Turull-Rubinat. [consulta: 27 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/227422]