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Article

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Data de publicació

2011

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Montolío Durán, Estrella, 2011
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/222569

La comunicación escrita en la Sociedad del Conocimiento. Formación universitaria y desempeño profesional

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Recurs relacionat

https://doi.org/10.7203/qfilologia.16.3936

Resum

La reflexión que se plantea en este artículo se establece en torno a cuatro ejes: (i) el papel fundamental que desempeña el discurso, esencialmente escrito, como elemento cardinal de la Sociedad de la Información y el Conocimiento; (ii) la importancia que reviste la comunicación escrita como habilidad profesional transversal en este contexto social novedoso; (iii) la necesidad de que la investigación aborde el estudio de las interacciones en los contextos profesionales; y (iv) cuáles son los retos y las oportunidades que la lingüística tiene ante sí para proponer modelos de aprendizaje eficaces de comunicación escrita en este nuevo entorno económico y social.

Matèries

Comunicació escrita, Universitats

Matèries (anglès)

Written communication, Universities

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació)

Citació

MONTOLÍO DURÁN, Estrella. La comunicación escrita en la Sociedad del Conocimiento. Formación universitaria y desempeño profesional. Quaderns de Filologia. Estudis Literaris. 2011. Vol. 16, num. 129-148. ISSN 1135-4178. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/222569

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