Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/227956
La Gamificació al servei de la llengua catalana: oportunitats en els nivells avançats
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Aquesta proposta explora el potencial de la gamificació per afavorir l’ús i l’aprenentatge del català en el marc de l’assignatura “Llengua Catalana per a l’Ensenyament” en el Grau en Mestre d’Educació Primària. S’hi implementa una intervenció didàctica i se n’analitza l’impacte en les actituds lingüístiques i la motivació dels estudiants. Els resultats mos-tren un canvi favorable en la percepció de l’aprenentatge i millores en el domini decla-rat, especialment en l’expressió oral. En l’actual context sociolingüístic, la gamificació esdevé una eina valuosa per transformar l’experiència d’aprenentatge i afavorir l’ús del català per part dels futurs professionals de l’educació.
Subject
Subject (English)
Citation
Citation
SERRANO LÓPEZ, Raquel. La Gamificació al servei de la llengua catalana: oportunitats en els nivells avançats . Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2025. Vol. 1-10. ISSN 2385-6203. [consulted: 6 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/227956