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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/226432
Niñas y niños diseñan y accionan prácticas participativas. Experiencias que fortalecen la participación infantil en centros socioeducativos (Wetakepart)
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Resum
Tienes en tus manos un material que quiere mostrarte el recorrido que hemos hecho niños y niñas para impulsar la participación infantil en nuestros centros socioeducativos. Este material surge después de un primer ciclo de trabajo en el cual participamos siete grupos motores formados por niñas y niños de entre 7 y 16* años, de Cataluña y A Coruña.
Para crear las experiencias, realizamos talleres participativos donde analizamos cómo mejorar la participación en cada entidad. Exploramos grupalmente qué es la participación y realizamos un mapeo para identificar dónde y cómo lo hacemos actualmente. A partir de esto, diseñamos y pusimos en marcha una acción para participar más y mejor en nuestros centros. Finalmente, realizamos una valoración colectiva en la que revisamos el proceso realizado, identificando propuestas que consideramos necesarias para fortalecer la participación
infantil en los centros socioeducativos.
Matèries (anglès)
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NOVELLA CÁMARA, Ana m. (ana maría), MORALES, Macarena. Niñas y niños diseñan y accionan prácticas participativas. Experiencias que fortalecen la participación infantil en centros socioeducativos (Wetakepart). _Novella_. A. y Macarena Morales (coord). Vol. Experiencias que fortalecen la participación infantil en centros socioeducativos, núm. Universitat de Barcelona, pàgs. 2025. [consulta: 8 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/226432]