Miniatura

Fitxers

617534.pdf (69.65 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2012

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/104500

Per què cal observar la pràctica docent? Un observatori de la professió docent

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

L'Observatori Internacional de la Professió Docent -OBIPD- neix com a iniciativa d'un grup d'institucions i de professionals interessats en l'estudi, l'anàlisi i la millora de la pràctica del professorat de totes les etapes i nivells educatius. En un context de canvi social, la professió docent és un factor important, requereix evidències científiques treballades de manera interdisciplinària i amb una participació activa del professorat.

Matèries

Educació permanent, Formació del professorat

Matèries (anglès)

Continuing education, Teacher training

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

JARAUTA BORRASCA, Beatriz, IMBERNÓN, Francesc. Per què cal observar la pràctica docent? Un observatori de la professió docent. _Guix. Elements d'Acció Educativa_. 2012. Vol. 388, núm. 32-35. [consulta: 30 de gener de 2026]. ISSN: 0213-8581. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/104500]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre