La transición a la universidad desde el bachillerato y el CFGS. La importancia de los factores socioeconómicos

dc.contributor.authorDaza Pérez, Lidia
dc.contributor.authorTroiano i Gomà, Helena
dc.contributor.authorElias Andreu, Marina
dc.date.accessioned2020-05-30T06:42:05Z
dc.date.available2020-05-30T06:42:05Z
dc.date.issued2019-02
dc.date.updated2020-05-30T06:42:05Z
dc.description.abstractEl momento de transición de la educación postobligatoria a la educación superior es un proceso de decisión que acumula las desigualdades que se han ido produciendo en cruces anteriores del sistema, como también los efectos que el rendimiento académico ejerce a lo largo de los estudios. Ante estas evidencias, el alcance de la expansión educativa en términos de la educación superior, en paralelo al diseño de diferentes itinerarios que permiten un acceso sin cuotas a la universidad, concretamente para los estudiantes procedentes de ciclos formativos de grado superior, plantea nuevas preguntas acerca de la persistencia o no de esta desigualdad de oportunidades educativas (...)
dc.format.extent21 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec688210
dc.identifier.issn0210-2862
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/163205
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Autònoma de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/papers.2546
dc.relation.ispartofPapers. Revista de Sociologia, 2019, vol. 104, num. 3, p. 425-445
dc.relation.urihttps://doi.org/10.5565/rev/papers.2546
dc.rightscc-by-nc (c) Daza Pérez, Lidia et al., 2019
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Sociologia)
dc.subject.classificationPolítica educativa
dc.subject.classificationOrientació en l'educació superior
dc.subject.classificationSociologia de l'educació
dc.subject.classificationCondicions econòmiques
dc.subject.otherEducational policy
dc.subject.otherCounseling in higher education
dc.subject.otherEducational sociology
dc.subject.otherEconomic conditions
dc.titleLa transición a la universidad desde el bachillerato y el CFGS. La importancia de los factores socioeconómicos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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