Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentals
| dc.contributor.author | Puigcerver Oliván, Manuel | cat |
| dc.contributor.author | Sanz López, Ma. Cristina | cat |
| dc.date.accessioned | 2011-11-08T15:43:22Z | |
| dc.date.available | 2011-11-08T15:43:22Z | |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.description.abstract | Un fet molt conegut amb el qual ens enfrontem quotidianament els professionals de la docéncia de les Ciéncies Experimentals consisteix a constatar que el rendiment didactic expressat com la quantitat de saber adquirit i aplicable amb relació al temps dedicat és molt débil, a vegades quasi nul (Giordan, 1989)... | |
| dc.format.extent | 19 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.identifier.idgrec | 154228 | - |
| dc.identifier.issn | 0214-7351 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/20632 | |
| dc.language.iso | cat | eng |
| dc.publisher | ICE. Universitat de Barcelona | cat |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125723 | cat |
| dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 1997, núm. 18, p. 65-83 | cat |
| dc.rights | (c) ICE. Universitat de Barcelona, 1997 | cat |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) | |
| dc.subject.classification | Ensenyament científic | cat |
| dc.subject.classification | Aprenentatge | cat |
| dc.subject.other | Science education | eng |
| dc.subject.other | Learning | eng |
| dc.title | Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentals | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1