Pràctiques de comunicació intercultural en grups internacionals

Abstract

(a) Plantejament inicial (justificació i objectius) El principal objectiu del projecte és millorar la comunicació intercultural de l’alumnat del Màster en Empresa Internacional (MIB), i per tant, la interacció entre l’alumnat principalment, així com facilitar la seva col·laboració, treball en equip i cohesió de grup.

(b) Context El MIB és un màster que es va iniciar el curs 2018-2019 amb la particularitat de ser un ensenyament amb un alt nombre de sol·licituds que es reben d’arreu del món. Aproximadament, cada curs hi ha un grup de 28 persones, a les quals se’ls afegeixen 3 persones més d’Erasmus al primer semestre. En aquest grup hi poden haver fins a 17 nacionalitats diferents, de diferents continents, i per tant, la diferència que hi ha entre sistemes de comportament, però també normatius, és molt elevada.

(c) Aplicació Tot i que la pandèmia i el calendari del programa van dificultar l’aplicació, es van dur a terme dues accions. Es va realitzar el joc Barnga a la sessió de benvinguda del curs 2021-2022, i una avaluació final al juliol, una vegada defensats els treballs finals de màster.

(d) Resultats previstos i assolits Els resultats demostren que el joc els va servir per poder entendre la necessitat d’adaptació i identificar els rols en les diferents situacions. La valoració del desenvolupament de la competència intercultural en entorn de diversitat, es va demostrar com a important per a l’alumnat participant.