El desenvolupament de la regulació de la ràbia i la tolerància a la frustració amb un infant amb discapacitat intel·lectual moderada i trastorn explosiu intermitent

dc.contributor.advisor	García Navarro, Esther
dc.contributor.author	Borràs Panosa, Marina
dc.date.accessioned	2018-04-18T13:02:35Z
dc.date.available	2018-04-18T13:02:35Z
dc.date.issued	2017
dc.description	Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2016-2017, Tutora: Esther García Navarro	ca
dc.format.extent	87 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/121681
dc.language.iso	cat	ca
dc.rights	cc-by-nc-sa (c) Borràs Panosa, Marina, 2017
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.source	Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]
dc.subject.classification	Educació emocional	cat
dc.subject.classification	Infants discapacitats	cat
dc.subject.classification	Frustració	cat
dc.subject.classification	Treballs de fi de màster
dc.subject.other	Emotional education	eng
dc.subject.other	Children with disabilities	eng
dc.subject.other	Frustration	eng
dc.subject.other	Master's theses	eng
dc.title	El desenvolupament de la regulació de la ràbia i la tolerància a la frustració amb un infant amb discapacitat intel·lectual moderada i trastorn explosiu intermitent	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	ca

Fitxers

Mostrant 1 - 1 de 1