Investigar para mejorar la práctica docente

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorOrnellas, Adriana
dc.contributor.authorHernández, Fernando (Hernández Hernández)
dc.date.accessioned2018-07-23T10:56:58Z
dc.date.available2018-07-23T10:56:58Z
dc.date.issued2015-02-01
dc.date.updated2018-07-23T10:56:58Z
dc.description.abstractAprender cuando se enseña es clave para construir una relación pedagógica con sentido. Cuando el profesorado abandona su posición de observador externo y se implica, genera mayor comprensión sobre los fenómenos a los que se acerca y mejora su trabajo docente. Constata que para los alumnos es importante sentirse autores de su aprendizaje y que investigar en grupo les permite saberse parte de un proyecto que les involucra.
dc.format.extent4 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec649463
dc.identifier.issn0210-0630
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/123791
dc.language.isospa
dc.publisherWolters Kluwer España
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a:
dc.relation.ispartofCuadernos de Pedagogía, 2015, num. 453, p. 74-77
dc.rights(c) Wolters Kluwer España, 2015
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)
dc.subject.classificationInvestigació educativa
dc.subject.classificationProfessors
dc.subject.otherEducational research
dc.subject.otherTeachers
dc.titleInvestigar para mejorar la práctica docente
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
649463.pdf
Mida:
210.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)