L’oral i l’escrit, diferents formes de representació

dc.contributor.authorFons, Montserrat
dc.contributor.authorPérez Peitx, Mireia
dc.date.accessioned2025-05-26T11:49:13Z
dc.date.available2025-05-26T11:49:13Z
dc.date.issued2019-11
dc.descriptionPodeu consultar la versió en castellà a: https://hdl.handle.net/2445/221205
dc.description.abstractAquesta és l’experiència de molts infants: al començament només hi ha una llengua, o dues, en famílies bilingües, ja que cadascú aprèn la llengua que parlen els qui en tenen cura. Si el contacte amb altres llengües no es dona fins que un és més gran, costa imaginar que puguin existir altres llengües, que altres persones puguin entendre’s pronunciant paraules incomprensibles a les oïdes del monolingüe.ca
dc.format.extent17 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/221204
dc.language.isocatca
dc.publisherOctaedroca
dc.relation.isformatofReproducció del capítol 1.3 del llibre: La competència plurilingüe a l’escola: experiències i reflexions
dc.relation.ispartofCapitol 1.3 del llibre: Palou Sangrà, Juli, Fons Esteve, Montserrat (coord.), La competència plurilingüe a l’escola: experiències i reflexions, Octaedro, 2019, [978-84-17667-95-5], pp. 39-48
dc.relation.urihttps://hdl.handle.net/2445/221205
dc.rights(c) Octaedro, 2019
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.sourceLlibres / Capítols de llibre (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationMultilingüisme
dc.subject.classificationDidàctica de la llengua
dc.subject.otherMultilingualism
dc.subject.otherLanguage teaching methods
dc.titleL’oral i l’escrit, diferents formes de representacióca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
Fons & Pérez-Peitx_L'oral i l'escrit, diferents formes de representació.pdf
Mida:
831.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format