Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Files

Fons & Pérez-Peitx_L'oral i l'escrit, diferents formes de representació.pdf (831.22 KB)

Document type

Book part

Version

Published version

Publication date

2019-11

All rights reserved

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/221204

L’oral i l’escrit, diferents formes de representació

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

https://hdl.handle.net/2445/221205

Abstract

Aquesta és l’experiència de molts infants: al començament només hi ha una llengua, o dues, en famílies bilingües, ja que cadascú aprèn la llengua que parlen els qui en tenen cura. Si el contacte amb altres llengües no es dona fins que un és més gran, costa imaginar que puguin existir altres llengües, que altres persones puguin entendre’s pronunciant paraules incomprensibles a les oïdes del monolingüe.

Description

Podeu consultar la versió en castellà a: https://hdl.handle.net/2445/221205

Subject

Multilingüisme, Didàctica de la llengua

Subject (English)

Multilingualism, Language teaching methods

Citation

Collections

Llibres / Capítols de llibre (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citation

FONS, Montserrat and PÉREZ PEITX, Mireia. L’oral i l’escrit, diferents formes de representació. Capitol 1.3 del llibre: Palou Sangrà. Juli. Vol.  Fons Esteve, num. ), pags. La competència plurilingüe a l’escola: experiències i reflexions. [consulted: 9 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/221204

Export metadata

JSON - METS

Share record